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寄语:
做阅读 记单词 学句子 激发兴趣 培养能力 名校教师推荐用书 各版本通用
内容简介:
本书特点:
1、编写目标明确。
本书以培养学生学习英语的兴趣为首要目标,通过阅读训练和测试引导学生养成良好的阅读习惯,掌握各种阅读技巧,拓展知识面,轻松达到有效学习的目的。
2、选材新颖、有趣、信息量大。
本书的阅读材料一部分选自国外小学生的读物,原汁原味;一部分选自幽默、有趣、极富哲理的小故事;一部分由考试中常见阅读材料改编。题材全面,难易程度适中,可读性强,并配有精美生动的插图,以增加趣味性,并帮助学生理解短文。
3、题型多样,设计科学。
本书打破传统的题型设计方式,首先提取“重点句子”,帮助学生掌握重点句型及词语,并设“句子仿写”题型,让学生练习重点句型及短语。再者,考查学生对短文理解程度的题型也相对活泼、多样化,将词汇、短语等考点巧妙地融入各种题型中,引导学生边读边学、边读边记、边读边练。
在小学高年级的阅读训练中,部分练习的难度达到初中一年级的水平,为小学升初中做好准备。
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
本书使用建议:
1、全书设计了100篇阅读训练,建议同学们周一至周五每天训练1篇,这样的学习既轻松又有效。
2、建议同学们将快速阅读与仔细阅读相结合,这样有利于阅读能力的快速提高。
3、建议晨读时间大声朗读短文,这样有利于语感的快速培养。
4、对于阅读过程中遇到的生词,不要急于查词典、看注释,可以先根据上下文进行猜测,锻炼自己的猜词能力,但过后一定要将这些生词记录下来,及时学习,这样可以快速扩大词汇量。
5、每篇短文后的译文仅供参考,同学们可以根据译文试着用自己的语言复述一下短文的大意,这样口语和书面表达的能力也将同时得到快速提高。
6、每篇短文均配备了外教的标准录音,非常适合同学们练习听力之用,听读结合、模仿跟读,能很好地培养语感,打好英语基础。
前言
尽管关于第二语言习得临界期的理论还没有得到充分证实,但10岁左右儿童的语言认知能力已经发展到了较高水平,他们的语言意识较为敏感,模仿力和记忆力极强,所以这一阶段是儿童学习外语的理想阶段。因此我们需要根据这一阶段儿童的认知特点,为其创造英语学习的有利条件,引导他们尽快掌握英语的基本技能,为今后熟练掌握英语奠定坚实的基础。
根据这一年龄段学生的特点,听、说和读是学英语主要的途径及任务,尤其是“读”,随时随地均可独自进行,是学习外语较为实用、可行的方式。《英语课程标准》要求小学阶段学生必须完成10万词以上的英语阅读量,阅读理解能力测试也是各类英语考试中的重中之重。
因此,为了配合英语课程教学和培养学生的阅读技能,我们特地组织了一批来自一线的优秀英语教师,倾力打造了一套小学英语阅读理解教辅书。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:6分
使用便利性:5分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:7分
加载速度:3分
安全性:3分
稳定性:5分
搜索功能:5分
下载便捷性:4分
下载点评
- 购买多(437+)
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下载评价
- 网友 龚***湄: ( 2025-01-03 21:28:22 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 融***华: ( 2025-01-08 22:32:54 )
下载速度还可以
- 网友 宫***玉: ( 2025-01-14 10:19:25 )
我说完了。
- 网友 瞿***香: ( 2024-12-28 10:43:39 )
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 宫***凡: ( 2025-01-03 19:45:06 )
一般般,只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 曾***玉: ( 2024-12-20 23:59:48 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
- 网友 孔***旋: ( 2025-01-10 16:01:41 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 养***秋: ( 2024-12-25 05:42:56 )
我是新来的考古学家
- 网友 马***偲: ( 2025-01-18 18:14:04 )
好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
- 网友 仰***兰: ( 2024-12-28 07:49:57 )
喜欢!很棒!!超级推荐!
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:4分