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埃迪蒙托·德·亚米契斯著的《爱的教育》是一部富有感染力的儿童小说。全书采用日记体的形式，以学校生活为主要背景，通过四年级小学生安利柯的视角，记录了他一年里在校内外的种种见闻和感想。

全书共100篇文章，包括安利柯的日记，父母写给安利柯的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的每月故事。

每天，安利柯的生活中都发生着大大小小的事情。这些看似再平凡不过的生活画卷，却铺展出了一个充满爱的、极为动人的世界，也让我们心中荡起一阵阵情感的波澜。通过那一个个普普通通的人物，我们看到了一颗颗善良、纯真、质朴的美好心灵， 领略到了师生之爱、父母之情、朋友之谊乃至博爱的情感。爱的主题在不同的人物、不同的场景、不同的事件中得到反复演绎，贯穿作品始终。

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译者序言

十月

第二十一月

第三十二月

第四一月

第五二月

第六三月

第七四月

第八五月

第九六月

第十七月

埃迪蒙托·德·亚米契斯，1846年10月31日生于意大利的一个海滨城市。从小喜爱军旅生活，16岁进入莫德纳军事学院学习，1865年毕业后成为军官，1866年参加意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》，并因此而成名。1870年罗马 ，放弃军事生涯，定居都灵，成为意大利主要报纸的记者，并从此开始从事专业文学创作。1908年3月11日在博尔迪凯拉病逝。

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灾 难 二十一日 学年开始就发生了意外的事情。今晨到学校去，我和父亲正谈着先生所说的话。忽然见路上人满了，都奔人校门去。父亲就说： “出了什么意外的事了?学年才开始，真不凑巧!” 好容易，我们进了学校，人满了，大大的房子里充满着儿童和家属。听见他们说：“可怜啊!洛佩谛!”从人山人海中，警察的帽子看见了，校长先生的光秃秃的头也看见了。接着又走进来了一个戴着高冠的绅士，大家说：“医生来了!”父亲问一个先生：“究竟怎么了?”先生回答说：“被车子轧伤了!”“脚骨碎了!”又一先生说。原来是洛佩谛，是二年级的学生。上学来的时候，有一个一年级的小学生忽然离开了母亲的手，倒在街上了。这时，街车正往他倒下的地方驶来。洛佩谛眼见这小孩将被车子轧伤，大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料他来不及拖出自己的脚，被车子轧伤了自己。洛佩谛是个 兵大尉的儿子。正在听他们叙述这些话的时候，突然有一个妇人发狂似的奔到，从人堆里挣扎着进来，这就是洛佩谛的母亲。另一个妇人同时跑拢去，抱了洛佩谛的母亲的头颈啜泣，这就是被救出的小孩的母亲。两个妇人向室内跑去，我们在外边可以听到她们“啊!洛佩谛呀!我的孩子呀!”的哭叫声。

     立刻，有一辆马车停在校门口。校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校长先生肩上，脸色苍白，眼睛闭着。大家都静默了，洛佩谛母亲的哭声也听得出了。不一会儿，校长先生将抱在手里的受伤的人给大家看，父兄们、学生们、先生们都齐声说：“洛佩谛!好勇敢!可怜的孩子!”靠近一点的先生学生们都去吻洛佩谛的手。这时洛佩谛睁开他的眼说：“我的书包呢?”被救的孩子的母亲拿书包给他看，流着眼泪说：“让我拿吧，让我替你拿去吧。”洛佩谛的母亲脸上现出微笑。这许多人出了门，很小心地把洛佩谛载人马车。马车就慢慢地驶去，我们都默默地走进教室。

     格拉勃利亚的小孩 二十二日 洛佩谛到底做了非拄了杖不能行走的人了。昨日午后，先生正在说这消息给我们听的时候，校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。那是一个黑皮肤、浓发、大眼而眉毛浓黑的小孩。校长先生将这小孩交给先生，低声地说了一二句什么话就出去了。小孩用他黑而大的眼看着室中一切，先生携了他的手向着我们： “你们大家应该欢喜。 有一个从五百英里以外的格拉勃利亚的莱奇阿地方来的意大利小孩进了这学校了。因为是远道来的，请你们要特别爱这同胞。

    他的故乡很有名，是意大利名人的产生地，又是产生强健的劳动者和勇敢的军人的地方，也是我国风景区之一。那里有森林，有山岳，住民都富于才能和勇气

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