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内容简介:
本教材是在2003年9月出版的《音乐作品分析应用教程》基础上进行修订再版的。 由于2003年的特殊时期,对教材的审订和校对都比较草率,导致谱例等方面错误较多,在这里应向广大读者表示歉意。“改错”也是我们这次修订的主要内容。同时根据几年来教材使用情况,我们也对本书做了必要的修改。首先我们在“分析谱例”上做适当替换和增减;另外,在文字方面,为理论表述更加深入浅出和易于理解,也做了适当修改;根据教学实践的需求,在内容上增加了“发展主题的基本手法”、“复二部曲式”等章节,增加之后也使本教材体系更加完善。 同时,根据我们的读者对象,本教材在重要知识点上给予了突出,如再现单二部曲式、再现单三部曲式、复三部曲式、奏鸣曲式等章节的理论阐述和谱例分析均给予加量,也成为这套教材的一个特点。
书籍目录:
修订版说明
第一章 音乐的基本表现要素
第一节 概述
第二节 旋律
第三节 节奏 节拍
第四节 调式调性和声
第五节 速度力度
第六节 音区音色
第七节 织体
第二章 发展音乐的基本手法
第一节 概述
第二节 主题材料发展手法
第三节 音乐分析中的几个基本概念
第三章 音乐语言的陈述结构
第一节 概述
第二节 音乐陈述结构的类型及区分原则
第四章 音乐陈述的基础结构
第一节 乐段结构
第二节 三个乐句的乐段结构
第三节 扩展乐段结构
第四节 复乐段结构
第五节 乐句式的乐段结构
第六节 乐句、乐节与乐汇的独立形态与组群形态
第五章 音乐陈述的衍生结构
第一节 连句结构
第二节 模进结构
第三节 自由结构
第六章 一部曲式
第一节 曲式与曲式功能
第二节 一部曲式的结构特征
第三节 关于乐曲的引子和尾声
第四节 实例分析
第七章 再现单二部曲式
第一节 再现在曲式形成中的意义和作用
第二节 再现单二部曲式的结构特征
第三节 再现单二部曲式两部分的组成
第四节 实例分析
第八章 并列单二部曲式
第一节 并列单二部曲式的结构特征与组成
第二节 实例分析
第九章 再现单三部曲式
第一节 再现单三部曲式的结构特征
第二节 再现单三部曲式各部分的组成
第三节 再现多部曲式
第四节 实例分析
第十章 并列单三部曲式
第一节 并列单三部曲式的结构特征与各部分组成
第二节 实例分析
第十一章 复三部曲式
第一节 概述与结构特征
第二节 复三部曲式各部分的组成
第三节 复二部曲式
第四节 实例分析
第十二章 回旋曲式
第一节 概述与结构特征
第二节 典型回旋曲式的结构特征
第三节 实例分析
第十三章 变奏曲式
第一节 概述与结构特征
第二节 固定基础变奏曲
第三节 变体主题变奏曲
第四节 自由变奏曲
第五节 实例分析
第十四章 奏鸣曲式
第一节 概述与结构特征
第二节 奏鸣曲式各部分的组成
第三节 奏鸣曲式在应用中的变体发展
第四节 实例分析
第十五章 回旋奏鸣曲式
第一节 概述与结构特征
第二节 回旋奏鸣曲式各部分的组成
第三节 实例分析
第十六章 套曲曲式
参考书目
分析谱例
1.莫扎特: 《c大调钢琴奏鸣曲》第二乐章 主题K545
2.黄虎威: 《晨歌》选自四川民歌主题钢琴组曲《巴蜀之画》
3.贝多芬: 歌曲《可爱的小花》Op.52 No.8
4.沃尔夫: 歌曲《维拉之歌》
5.舒曼: 歌曲《你好像一朵鲜花》
6.门德尔松: 歌曲《乘着歌声的翅膀》
7.黄自: 歌曲《赋登楼》
8.柴科夫斯基: 《晨祷》选自《少年钢琴曲集》Op.39 No.1
9.肖邦: 《a小调前奏曲》Op.28 No.2
10.肖邦: 《E大调前奏曲》Op.28 No.9
11.格里格: 歌曲《我爱你》
12.马勒: 歌曲《若你爱美人》
13.普契尼: 《我亲爱的爸爸》歌剧《贾尼·斯基基》选曲
14.舒伯特: 《即兴曲》主题Op.142 No.3
15.莫扎特: 《A大调钢琴奏鸣曲》K331第一乐章 主题
16.舒伯特: 歌曲《摇篮曲》
17.贺绿汀: 歌曲《游击队之歌》
18.舒曼: 《孩子的请求》选自《儿童情景》Op.15 No.4
19.门德尔松: 《无言歌》第十二首——“威尼斯船歌”Op.30 No.6
20.门德尔松: 《无言歌》第四十八首Op.102 No.6
21.柏戈莱西: 歌曲《尼娜》
22.格里格: 《农民之歌》选自《抒情钢琴曲集》Op.65 No.2
23.勃拉姆斯: 歌曲《摇篮曲》Op.49 No.4
24.勃拉姆斯: 歌曲《星期天早上》Op.49 No.1
25.李斯特: 歌曲《你好像一朵鲜花》
26.舒伯特: 歌曲《死神与少女》
27.舒伯特: 歌曲《泪河》选自声乐套曲《冬之旅》
28.格里格: 《索尔维格之歌》戏剧配乐《培尔·金特》选曲
29.雷翁卡伐洛: 歌曲《黎明》
30.黄自: 歌曲《思乡》
31.舒曼: 《梦幻曲》选自《儿童情景》Op.15 No.7
32.舒曼: 《重要事件》选自《儿童情景》Op.15 No.6
33.海顿: 《快板》
34.海顿: 《优美的行板》
35.柴科夫斯基: 《甜梦》选自《少年钢琴曲集》Op.39 No.21
36.夏之秋: 歌曲《思乡曲》
37.贝多芬: 歌曲《我爱你》
38.艾尔加: 《爱的赞颂》
39.格里格: 《情诗》选自《抒情钢琴曲集》Op.43 No.5
40.格里格: 《致春天》选自《抒情钢琴曲集》Op.43 No.6
41.舒曼: 歌曲《核桃树》
42.柴科夫斯基: 《四月》选自钢琴曲集《四季》Op.37
43.门德尔松: 《无言歌》第二十七首——“葬礼进行曲”Op.62 No.3
44.门德尔松: 《无言歌》第二十八首Op.62 No.4
45.门德尔松: 《无言歌》第二首Op.19 No.2
46.福列: 《无词浪漫曲》Op.17 No.3
47.李斯特: 歌曲《在睡梦中》
48.马斯涅: 歌曲《悲歌》
49.柴科夫斯基: 《连斯基的咏叹调》歌剧《奥涅金》选曲
50.舒伯特: 《音乐的瞬间》Op.92 No.3
51.方韧: 歌曲《我站在铁索桥上》
52.肖邦: 《马祖卡》Op.7 No.3
53.任光: 歌曲《渔光曲》
54.舒伯特: 歌曲《春梦》选自声乐套曲《冬之旅》
55.陈紫: 《一道道水来一道道山》歌剧《刘胡兰》选曲
56.卡尔蒂洛: 歌曲《负心人》
57.门德尔松: 《无言歌》第六首——“威尼斯船歌”Op.19 No.6
58.舒曼: 《狩猎》选自《少年钢琴曲集》Op.68 No.7
59.沃尔夫: 歌曲《绝望的情人》
60.德沃扎克: 《幽默曲》Op.101 No.7
61.贝多芬: 《bE大调第十八钢琴奏鸣曲》第三乐章
62.博姆: 《喷泉》
63.舒伯特: 《谐谑曲》
64.海顿: 《柔板》
65.李斯特: 歌曲《蓝眼睛像秋水盈盈》
66.柴科夫斯基: 《六月》选自钢琴曲集《四季》
67.柴科夫斯基: 《十一月》选自钢琴曲集《四季》
68.肖邦: 《夜曲》Op.48 No.1
69.贝多芬: 《bE大调第四钢琴奏鸣曲》第二乐章
70.柴科夫斯基: 《如歌的行板》
71.莫扎特: 《C大调钢琴奏鸣曲》第二乐章 K330
72.比才: 歌剧《卡门》序曲
73.弗朗西斯·托姆: 《庄严的行板》
74.贝多芬: 《D大调第十五钢琴奏鸣曲》第二乐章
75.勃拉姆斯: 《间奏曲》Op.117 No.3
76.贝多芬: 《C大调第一交响曲》Op.21第三乐章
77.肖邦: 《夜曲》Op.32 No.1
78.肖邦: 《夜曲》Op.9 No.2
79.门德尔松: 《无言歌》第十四首——“失去的欢乐”Op.38 No.2
80.格鲁克: 《世上没有尤丽狄茜我怎能活》
歌剧《奥菲欧与尤丽狄茜》选曲
81.肖邦: 《bA大调前奏曲》Op.28 No.17
82.贝多芬: 《献给爱丽丝》
83.贝多芬: 《G大调第二十钢琴奏鸣曲》第二乐章
84.贝多芬: 《回旋曲》Op.51 No.1
85.贝多芬: 《G大调第二十五钢琴奏鸣曲》第三乐章
86.普罗科菲耶夫: 《少女朱丽叶》选自组曲《罗密欧与朱丽叶》
87.德彪西: 歌曲《钟》
88.巴赫: 《磔刑》选自《b小调弥撒曲》
89.肖斯塔科维奇: 《#g小调第十二首前奏曲》
选自《二十四首前奏曲与赋格》
90.格林卡: 《波斯人的合唱》歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》选曲
91.贝多芬: 《主题与六首变奏曲》
92.格林卡: 《夜莺主题变奏曲》
93.贝多芬: 《c小调第五交响曲》Op.67第二乐章
94.海顿: 《小夜曲》
95.莫扎特: 《c大调钢琴奏鸣曲》第一乐章 K 279
96.贝多芬: 《d zJl、调第十七钢琴奏鸣曲》第一乐章
97.贝多芬: 《F大调第五小提琴与钢琴奏鸣曲》Op.24第一乐章
98.舒伯特: 《A大调钢琴奏鸣曲》Op.120第一乐章
99.勃拉姆斯: 《狂想曲》Op.79 No.2
100.莫扎特: 歌剧《费加罗的婚礼》序曲
101.贝多芬: 《f小调第一钢琴奏鸣曲》
第一乐章
第二乐章
第三乐章
第四乐章
102.贝多芬: 《A大调第二钢琴奏鸣曲》
第一乐章
第二乐章
第三乐章
第四乐章
103.贝多芬: 《c小调第五钢琴奏鸣曲》
第一乐章
第二乐章
第三乐章
104.贝多芬: 《c小调第八钢琴奏鸣曲》
第一乐章
第二乐章
第三乐章
105.贝多芬: 《G大调第十钢琴奏鸣曲》
第一乐章
第二乐章
第三乐章
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书籍摘录:
第一章 音乐的基本表现要素
第一节 概述
音乐是用有组织的乐音来创造音乐形象,来表达人们思想感情的艺术。由于音乐是靠听觉来感受的,又是音响和时间的艺术,因此在音乐艺术中,作曲家需要用一种不同于其他艺术的独特语言来表达音乐内容,塑造音乐形象,这就是音乐语言,正如文学家用文学语言、画家用线条和色彩来创造艺术形象一样。那么构成这些生动的音乐语言必须通过一定的音乐表现手段来达到,这些表现手段就是旋律、节奏、节拍、调式、调性、和声、速度、力度、音区、音色以及织体等等,还有音乐作品发展的总体结构。前者是音乐的基本表现手段,也
是构成音乐最基本的要素,而后者指在音乐过程中所形成的曲式结构形式,是音乐整体性的表现手段。音乐就是在诸多要素的相互配合中形成了千变万化的具有丰富表现力的音乐语言,并在一定的合乎逻辑的安排、变化和发展的布局中形成它的整体结构。
音乐作品分析的基本任务就是研究作品的内容如何通过具体的手段和形式揭示出来。我们知道一首音乐作品是由若干音乐要素有机地相互配合而形成的。因此,弄清音乐基本要素在音乐形成中的作用是十分必要的,它将有助于我们对音乐作品从整体结构到局部结构各不相同的层面更深入地加以分析和理解。这是作品分析首先要掌握的常识。
……
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其它内容:
书籍介绍
《音乐作品分析应用教程(全国艺术院校公共必修课适用)(修订版)》的特色是以谱例分析为主,其谱例用量完全可以满足共同课一学年(两个学期)的教学内容。谱例程度难易相当,有充足的余地可供不同院校和不同专业学生们的选择。
本教程要求通过对作品的分析,使学生能科学地掌握音乐分析原则,提高分析技能;并通过研究作品的创作背景、风格、手法以及曲式结构等,使学生能更深入地了解作品的思想内容,从而达到更深刻地感受艺术和表现艺术的目的。
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书籍多样性:4分
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- 网友 习***蓉: ( 2024-12-22 00:08:53 )
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:9分