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内容简介:
布赖恩·霍姆斯是当代较有影响的比较教育学家,他基于哲学、社会学理论等,吸取前人的比较教育理论与方法,建立了一个颇具特色且较完整的比较教育理论体系。为比较教育学科建设作出了重大贡献。本书试图站在马克思主义科学理论的立场上,依据唯物辩证法的基本原理,从霍姆斯的理论基础、方法论体系、资料分类系统等方面对他的比较教育思想作一系统、深入的研究,以期促进我国比较教育学科建设。
本书可供高等院校比较教育学专业研究生作为参考教材,也可供比较教育学研究工作者参考。
书籍目录:
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作者介绍:
祝怀新,男,1965年生于浙江杭州市。现为浙江大学教育学系博士、教授、硕士生导师。主要从事比较教育学、环境教育等领域的研究工作。1994年毕业于杭州大学(现浙江大学)教育系,获教育学硕士学位,并留系任教。1998年于浙江大学教育学系获教育学博士学位。1999年9月至2000
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其它内容:
书籍介绍
《霍姆斯比较教育思想研究》试图站在马克思主义科学理论的立场上,依据唯物辩证法的基本原理,从霍姆斯的理论基础、方法论体系、资料分类系统等方面对他的比较教育思想作一系统、深入的研究,以期促进我国比较教育学科建设。
布赖恩·霍姆斯是当代较有影响的著名比较教育学家,他基于哲学、社会学理论等,吸取前人的比较教育理论与方法,建立了一个颇具特色且较完整的比较教育理论体系。为比较教育学科建设作出了重大贡献。
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- 网友 寿***芳: ( 2025-01-02 03:46:44 )
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- 网友 益***琴: ( 2025-01-12 08:34:11 )
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
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卡的不行啊
- 网友 方***旋: ( 2025-01-11 20:55:05 )
真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
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沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:5分