6-12岁儿童好头脑训练法 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

任何人，只要潜能得到开发，就会聪明能干，而开发潜能的时期是童年。每个父母，都要在孩子6-12 岁时培养和训练他们的好头脑，开发他们的智力，这对孩子的一生都将产生积极的影响。本书立足于提升孩子的智力水平，从儿童的语言能力、观察力、逻辑思维力、判断力、记忆力、想象与创造力等方面一一展开，揭示儿童智力开发的秘密，帮助孩子开发深层潜能，让孩子在快乐中轻松学习知识，提升智力。

第01章　6~12岁，家长要做好孩子智力开发的任老师   001

儿童智力发展的规律，你知道吗    002

儿童的早期教育很重要    004

如何发现和引导高智商儿童      007

及早挖掘和引导孩子的天赋      011

好头脑并非天生，高智商的孩子可以这样“炼成”  013

父母要为孩子创造益智的环境    016

第02章　以小见大，敏锐的观察力训练孩子的好头脑    019

观察力，对儿童智力发展至关重要  020

尽早培养孩子敏锐的观察力      022

保护孩子的好奇心，鼓励孩子探索和观察    026

引导孩子带着目的观察，让观察更有方向性  028

多动脑，告诉孩子要将思维运用于观察中    031

让孩子学会在观察前多搜集信息，提高观察的准确率  033

第03章　提升表达力，语言智力的开发让孩子更聪慧   037

如何开发儿童语言智力    038

注重训练孩子的口才      041

让孩子养成每天阅读的习惯，提升语言能力  044

指导孩子阅读，在阅读中提升孩子的智力    046

如何预防和矫正孩子口吃    049

如何纠正孩子的自闭倾向    052

第04章　记忆力训练，超强记忆开启孩子的智慧之门  057

记忆力训练，是提升孩子智力水平的重要保证  058

孩子的记忆力是天生的吗    060

儿童记忆力差的原因有哪些      063

根据记忆的规律来训练孩子的记忆力    065

帮助孩子增强记忆力的9种方法    069

帮助孩子找到记忆方法      072

第05章　想象力与创造力培养，真正开发孩子的智慧  075

丰富的想象力，推动儿童智力发展  076

是谁扼杀了孩子的想象力和创造力  078

鼓励孩子多涂鸦，开发其想象力    081

重视培养儿童创造性的心理品质    083

培养儿童独立思考的能力    086

创造力不是纸上谈兵，鼓励孩子多动手和实践  089

第06章　训练思维能力，推动儿童智力发展   093

学习中孩子不爱动脑怎么办      094

鼓励孩子开动大脑，培养创造性思维    096

远见卓识，帮助孩子形成有活力、有深度的思维    099

教会孩子运用灵活变通的思维方式  102

逻辑思维能力是儿童智力活动能力的核心    105

儿童的逆向思维训练法    108

第07章　训练判断力，让孩子拥有敏捷的思维能力     113

儿童判断力的发展过程是怎样的    114

你的孩子为什么缺乏判断力      115

让孩子自己做出选择和判断，并承担后果    118

尽早培养孩子明辨是非的能力    121

培养和强化孩子的应变能力      125

第08章　专注力提升，超强专注力是好头脑的表现     129

孩子的好头脑，来自超强的注意力  130

孩子注意力不集中不是小事      133

如何判断孩子的注意力有没有问题  136

哪些因素导致孩子注意力差      139

每天让孩子做一点家务，从小事磨炼孩子的专注力  142

第09章　提升学习能力，在学习中启迪孩子的智慧    147

为孩子创造良好的学习环境      148

引导孩子树立正确的学习动机    151

唤起孩子的学习兴趣      154

让孩子养成紧迫的时间观念      157

方法到位，孩子学习才会事半功倍  160

数学使人缜密，学好数学让孩子更聪明  163

第10章　健脑益智，好头脑需要从好习惯开始  167

保证孩子有充足的睡眠时间    168

均衡营养，保证孩子的大脑有足够的营养  171

健康饮食，别让这些食物伤害孩子的大脑  174

让孩子远离这些坏习惯，保护好大脑  177

生命在于运动，运动让孩子的大脑更有活力    180

参考文献      184

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书摘插图

及早挖掘和引导孩子的天赋作为父母，我们都希望自己的孩子在某一方面有特殊的才能，也就是天赋，天赋是孩子智力能力高低的一种重要展现，天赋能让孩子产生强烈的学习兴趣，并形成自己的竞争力。然而，不少父母会说：我的孩子就是个普通人，哪有什么天赋”“孩子越长大越没出息了”……那么，现在，你不妨来回想下，当你的孩子唱歌跑调时，你是否马上上前纠正，并且还说：“别再折磨我们的耳朵了！”女儿把刚从幼儿园学到的舞蹈跳给爸爸看，爸爸看完后笑得肚子都痛了，后给了女儿一句评价：“宝贝，你的舞蹈好奇怪呀！”……然后，孩子再也没有了唱歌和跳舞的欲望了。要知道，孩子小时候很敏感，作为他们亲近的人，父母这样对待他们的“作品”，这对他们的心理将会造成很大的伤害，这些消极的声音会严重地打击他们的积极性，阻止他们沿着天赋的道路继续走下去的脚步。因此，作为父母，我们要明白，我们的孩子都是有天赋的，前面，我们也分析过，孩子的任何一种天赋，都是随着孩子年龄的增长而逐步递减的，对孩子的早期教育越早越好，儿童教育专家也认为，孩子的天赋，三岁就能看出来，而对其天赋能力的开发，要在其童年时就开始。当你发现你的孩子童年时在某一方面表现出兴趣时，千万不要扼杀和打压，而应该给予积极和鼓励的声音。有位妈妈这样述说自己在培养女儿音乐天赋上的成就感：“我的女儿是有音乐天赋的。在幼儿园时老师就称赞她，主要是她唱歌的音调、节奏都不错。回到家，女儿会自己打开音响，播放贝多芬和朗朗的钢琴曲。我不会去管教她，让她去学音乐，但我会支持她。所以从老家搬出来以后，两个月前我特地买了一套音响设备和贝多芬的全套钢琴曲，还有朗朗的钢琴曲。起初是我到用餐时放朗朗的曲子，很快她就喜欢上并习惯听了。还说朗朗是她的爱！不久我换了贝多芬的曲子，她也慢慢习惯听了，到现在，她会在用餐时间主动放曲子。”这位母亲的教育方法是值得我们学习的。其实，我们的孩子都是一粒亟待发芽、抽枝、开花、结果的种子，也许他们是玫瑰花种，将来会绽放绚烂的玫瑰；也许他们是一株小草，将来会焕发出绿色的、倔强的生机……然而有一点不容置疑：孩子天赋的发挥离不开父母的支持和鼓励。在支持和鼓励孩子发挥天赋这一问题上，我们父母要做到：1. 鼓励孩子大胆尝试孩子都是充满好奇心的，他们很喜欢尝试，对此，家长应给予鼓励和指导，千万不要打击孩子的积极性，即便是做错了，也不要训斥，要积极无条件地关注自己的孩子，鼓励和帮助他们树立自信心，排除挫折，远离无助感。2. 不要用成人的眼光去评价和打击孩子孩子喜欢唱歌、跳舞或者其他活动，但表现得却很一般，孩子毕竟还小，他们对该活动还没有系统的学习，但如果孩子表现出强烈的兴趣，那么，我们就不要用成人的眼光去评价孩子的歌声，更不要去打击他们。比如，如果孩子咿咿呀呀唱歌，虽然你无心嘲笑孩子，看似无伤大雅，但却会给孩子今后的人生留下阴影，所以，不论孩子做的如何，我们都应该给予他们鼓励，支持他们，让他们尽情发挥天分。3. 把孩子的愿望变成现实孩子在某一方面再有天赋，如果得不到父母的支持，都会化为泡影，都不能使孩子走上正轨。我们只有做好了充分的准备，才能为孩子的天赋开掘出一条壮阔的通道，让孩子们的智慧之泉流淌。有位母亲产生了这样的疑问：“当我女儿在桌上不断地用手指比划着想象在练琴时，如果我们真的向她提供一架钢琴，这到底是件好事还是件坏事？假如我们这样做了，孩子的想象力就得不到应有的锻炼了……”这位母亲的担心的确有一定道理，然而还是应该为女孩提供真正的钢琴。因为孩子的这一想象中的需求如果得不到满足，她的想象力一样受到限制，就会在这一点上停留过久。如果她拥有了梦寐以求的东西，就会得到及时的训练，提高自己的能力，甚至想象自己已经成了一名伟大的音乐大师。很多音乐家就是这样成长的。永远不要担心孩子的想象力会穷尽，因为一个想象的满足，会激发更新更美妙想象。总之，童年是培养孩子高智商和天赋的重要时期，一旦发现孩子的天赋，父母就要积极地引导，这样，孩子所具备的那些天赋才会成为他们终身的财富。

前言

自古以来，人们就一直在探索人类大脑的秘密，寻求让大脑更聪明的方法，因为人们相信拥有一个聪明的大脑，能够让人更加轻易地获得成功。然而，有太多的人受到“天才论”的影响，认为聪明的大脑是天生的。人的智力真的是天生的吗？答案是否定的。有数据表明，拥有超常智力的人仅占总人口的10%，剩下90%的人都只是智力平平。那么，我们的智力水平是否就无法改变了呢？答案也是否定的。据报道，勤做健脑运动可以让你的智力在一个星期内提高40%。据英国《每日邮报》报道，研究表明，经常玩填字游戏、记菜单、换个手刷牙、闭上眼睛洗澡等健脑运动可以大大提高人们的智商。专业心理咨询人士也认为，这个结论和我国“活到老、学到老”的传统观念是相符合的。对于这样的研究结论，心理学博士解释说，成年以后多学习、多用脑可以防止大脑衰老，该报道中提到的玩填字游戏等内容就是一种大脑锻炼。其实，我们每个人的潜能都犹如一个巨大的宝库，大脑的更多智慧，需要我们不断挖掘才能发现，大多数人之所以聪明能干，是因为他们的潜力得到了很好的开发和利用，而开发潜力效果好、效率的时期是儿童时期。因为，这是儿童好奇心和求知欲为旺盛的时期，也是学习能力强的时期，父母应该积极培养孩子的好头脑，开发他们的智力潜能，这对孩子的一生都将产生积极的影响。的确，作为父母，我们都希望孩子能思维灵活、头脑聪明，这能让孩子有更强的学习能力，能在未来更容易获得成功。然而，很多家长却不知从何入手，鉴于这一点，我们倾力打造了这本《6～12岁儿童好头脑训练法》。本书内容涉及语言能力、观察力、思维能力、判断力、学习能力、想象与创造力等的训练，以及儿童大脑的秘密和科学用脑等知识，以深度开发儿童的心脑智能为目标，通过浅显易懂的语言、丰富的教育理论，改变父母对教育的看法，让孩子拥有一个好头脑。作为父母，不管你的孩子是否聪明，不管你正在用何种方式教育孩子，请耐心地和孩子一起读读本书，它不仅可以丰富你对教育的看法，还能激活孩子脑细胞，转换孩子的思维方式，拓展孩子的视野，发掘孩子的智力潜能。让孩子在快乐中轻松学习知识，提升智力。总之，它能成为帮助你训练孩子好头脑的帮手，接下来，就翻开本书吧！ 编著者 2020年10月

书籍介绍

任何人，只要潜能得到开发，就会聪明能干，而开发潜能的时期是童年。每个父母，都要在孩子6-12 岁时培养和训练他们的好头脑，开发他们的智力，这对孩子的一生都将产生积极的影响。 本书立足于提升孩子的智力水平，从儿童的语言能力、观察力、逻辑思维力、判断力、记忆力、想象与创造力等方面一一展开，揭示儿童智力开发的秘密，帮助孩子开发深层潜能，让孩子在快乐中轻松学习知识，提升智力。