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本书以本科师范院校无机化学课程教学基本要求为依据，吸收了多项化学实验教学改革成果，如微型实验、设计实验、系列化学实验等，充分体现了新世纪教学改革的精神。在实验内容选取上突出时代性、应用性、规范性和全面性，注意体现师范化学实验教材的特点，本书共分九章，内容除绪论、基础知识、实验数据处理、实验基本操作、常用仪器及其使用外，实验内容按基本操作练习、化学原理及物理常数测定、元素化学实验、综合设计与研究性实验等模块结构编写，对大学无机化学实验进行整体优化、内容更新，层次清晰。

本书的特点：基本操作练习实验充分体现师范教材的特点，加强基本操作和基本训练的规范化；对基本操作及仪器使用的介绍详细全面，以利于学生主动、灵活地在各实验中反复训练；附录中的常用数据准确、全面，可供学生随时查阅；精选实验内容，删除重复性、污染大气的实验，增加综合性、设计性、研究性、微型实验，培养学生的实践能力和创新意识；对某些实验数据采用计算机编程处理。

本书可作为高等师范院校、理工科院校化学实验教材，以及有关专业的化学实验教材及参考书。

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书籍介绍

本书以本科师范院校无机化学课程教学基本要求为依据，吸收了多项化学实验教学改革成果，如微型实验、设计实验、系列化学实验等，充分体现了新世纪教学改革的精神。在实验内容选取上突出时代性、应用性、规范性和全面性，注意体现师范化学实验教材的特点，本书共分九章，内容除绪论、基础知识、实验数据处理、实验基本操作、常用仪器及其使用外，实验内容按基本操作练习、化学原理及物理常数测定、元素化学实验、综合设计与研究性实验等模块结构编写，对大学无机化学实验进行整体优化、内容更新，层次清晰。

本书的特点：基本操作练习实验充分体现师范教材的特点，加强基本操作和基本训练的规范化；对基本操作及仪器使用的介绍详细全面，以利于学生主动、灵活地在各实验中反复训练；附录中的常用数据准确、全面，可供学生随时查阅；精选实验内容，删除重复性、污染大气的实验，增加综合性、设计性、研究性、微型实验，培养学生的实践能力和创新意识；对某些实验数据采用计算机编程处理。

本书可作为高等师范院校、理工科院校化学实验教材，以及有关专业的化学实验教材及参考书。