墨海书舟 -数字经济学
本书资料更新时间:2025-01-20 19:40:33

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数字经济学书籍详细信息

  • ISBN:9787521847352
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2023-06
  • 页数:暂无页数
  • 价格:85.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:128开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-20 19:40:33

内容简介:

从生产方式演变和经济理论发展来看,从农业社会至今,在技术变革的作用下,生产方式历经了以小批量、多品种、定制化为特征的农业生产方式,到以大批量、单一品种的大规模生产为特征的工业生产方式,再到以大批量、多品种的大规模定制化,以及小批量、多品种的个性化定制为特征的信息化生产方式演变。20世纪60年代末到70年代初,人类开始将数字信息作为生产要素投入到经济活动中,数字经济就此萌芽。随着互联网的兴起并开始改变传统经济活动的方式和基本规律,数字经济进入了发展阶段。与生产方式相适应,经济理论也在不断发展与演变。不同于立足工业经济生产方式实践的均衡范式新古典经济学,数字经济时代的经济学理论发展正迈向复杂经济学范式。在数字经济背景下,经济不一定处于均衡状态,而是一个不断变化的、充满不确定性的复杂系统。这无疑对建立在均衡范式上的主流经济学理论带来了新的挑战。为此,我们期望将数字经济发展中产生的新对象、新现象和新问题,以及基于此的研究和实践中出现的新思想、新方法,汇总、梳理和编写成一部系统性的数字经济学教材,以反映中国特色数字经济实践与理论成果。


书籍目录:

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作者介绍:

周小亮,1963年5月生,江西永新人,经济学博士,二级教授、博士生导师。

研究领域集中于经济增长与经济发展、制度经济学、数字经济、政治经济学,研究专长是制度技术创新与包容性经济增长、中国经济体制改革与经济发展、国民经济学与经济发展战略等。特别是在包容性绿色发展与民生改善、制度技术创新与经济发展、数字经济理论与实践、体制改革与经济治理、利益兼容机制与市场体制绩效评价、偏好理论的融合与拓展等方面,进行了具有反思、批判及创新意义的理论与实践研究。在商务印书馆、经济科学出版社等出版了《市场配置资源的制度修正》《深化改革中利益兼容问题探索》《和谐社会构建中体制改革绩效评价研究》《转变发展方式中改善民生的理论与路径研究》《供给侧结构性改革驱动经济发展新动力的理论与路径研究》《改革与发展建言文集》《寻找知识经济的制度基础》7部学术专著,在《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)、《中国社会科学内部文稿》、《经济研究》、《经济学动态》、《学术月刊》、《马克思主义研究》、《经济学家》、《经济评论》、《当代经济研究》等学术期刊发表论文180多篇,近40篇论文被中国人民大学复印资料全文转载。主持国家社会科学基金重点和一般项目4项,参与国家社科基金和国家自然科学基金项目5项,主持福建省社会科学基金和软科学研究项目10多项。一项成果获“21世纪世界政治经济学杰出成果奖”,获福建省优秀社科成果奖7项。


出版社信息:

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其它内容:

媒体评论

数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态,是以数据资源为关键要素,以现代信息网络为主要载体,以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力,有助于促进资源的快速优化配置、公平与效率更加统一从而实现经济高质量发展的新经济形态。当下,数字技术正在全球范围内掀起新一轮的生产方式和理论思想革命浪潮,将引领经济社会发展迈向数字经济的“技术-经济”新范式。不同于立足工业经济生产方式实践的均衡范式新古典经济学,数字经济表现出的正反馈特征,正将经济学理论引向复杂经济学范式。在数字经济背景下,经济不一定处于均衡状态,而是一个不断变化的、充满不确定性的复杂系统。因此,面对“技术-经济”范式变化与经济理论发展,迫切需要一部立足中国特色社会主义政治经济学与中国数字经济实践、系统全面梳理归纳数字经济实践与理论的数字经济学教材,以供广大学生与兴趣者学习。

由福州大学周小亮教授主编的《数字经济学》一书,整体架构含括数字经济的基础理论、宏观部分、中观部分及微观部分,系统且全面地介绍了数字经济学习所需的核心理论和实践知识。编者聚焦中国数字经济发展中产生的新对象、新现象和新问题,以及基于此的研究和实践中出现的新思想、新方法,将其汇总、梳理和编写成一部系统性的数字经济学教材,反映了中国特色数字经济实践与理论的主要成果。纵观全书,该教材有如下突出特点:

一是从理论上,遵循马克思政治经济学关于生产力-生产方式-生产关系元原理,并从复杂性经济学视域内来考察数字经济学的革命性意义。一方面,全书基于马克思主义唯物史观,以生产方式变革为逻辑基础,依据“生产力-生产方式-生产关系”分析框架探寻数字经济整体结构运行和发展中的系统动态演变趋势,并从中找出数字经济整体结构运行的经济规律体系、矛盾困惑与发展态势,进而深刻理解和梳理归纳数字经济社会生产方式的本质特征。另一方面,复杂经济学理论认为,经济不是确定的、可预测的、机械的,而是依赖于过程的、有机的、永远在进化的,复杂性视角是“过程与涌现的视角”(布莱恩•阿瑟,2018年)。数字技术推动下的数字经济生产方式表现出了明显的正反馈与收益递增特征,这将推动经济更为彻底转向非线性、不确定的复杂系统,愈加偏离主流经济学理论描绘的均衡、线性的世界。而该书根据数字经济表现出的正反馈特征,从复杂性经济学视域内来考察数字经济学的革命性意义,是对理解数字经济和经济理论发展的有益梳理和归纳。

二是从实践上,立足中国数字经济的发展与探索历程,归纳总结中国经验。该书在梳理数字经济相关理论的同时,重点关注中国数字经济发展的具体实践,强调理论联系实际。基于中国数字经济发展中的取得的成就和面临的挑战,总结中国特色社会主义市场经济实践下数字经济发展的宝贵经验。具体来看,在宏观篇部分,从数字经济发展的要素、趋势与规律、数字经济发展战略、模式与政策、数字政府、数字经济全球化的机遇、风险与防控等方面梳理了宏观经济社会层面数字经济的发展情况与各类特征;在中观篇部分,从数字产业化与数字产业、产业数字化、数字市场、数字金融、数字贸易等方面归纳了中观行业层面数字经济发展的模式、趋势与特征;在微观篇部分,从企业数字化、数字化生活、数字劳动等方面概括了微观企业与微观个体层面数字经济发展的趋势与特征。这在给出我国数字经济高质量发展的时代答卷,并为世界数字经济发展提供了宝贵中国经验的同时,也为深入实施马克思主义理论研究和建设工程,加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系,向世界传递真实的中国声音和中国态度做出了重要贡献。

最后,作为教材而言,该书较为系统、全面地涵盖了学习者需要与希望了解的数字经济学各方面核心内容。全书逻辑清晰,内容全面,深度与广度得当,注重读者的学习体验和效率,突出了易读性和多样性。具体地,章节框架上,通过学习目标、内容提要、主体内容、扩展阅读及案例、本章提要、概念复习、阅读资料、课后思考题等模块设计,便于学生和教师等教材使用者直观把握各章框架与重难点内容,并通过预习—学习—复习的科学安排有效提升学习效率。应该强调指出,《数字经济学》一书基于马克思的生产力-生产方式-生产关系分析框架和复杂经济学理论思想,立足中国数字经济实践,梳理与总结了中国特色社会主义市场经济下数字经济实践及其理论研究的宝贵经验和成果,既是一本可帮助阅读者洞悉数字经济学的富有启迪性的有益读物,也是一本极具理论价值和实践指导意义的数字经济学教材。特此,向全国各普通高等学校、各科学研究机构,以及对数字经济学感兴趣的阅读者予以推荐。

 

                                      颜鹏飞

                               2023年6月13日于武昌珞珈山



书籍真实打分

  • 故事情节:9分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:8分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:5分

  • 知识深度:8分

  • 知识广度:3分

  • 实用性:7分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:9分

  • 沉浸感:5分

  • 事实准确性:5分

  • 文化贡献:4分


网站评分

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下载评价

  • 网友 常***翠: ( 2025-01-12 06:47:47 )

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 步***青: ( 2024-12-26 05:26:38 )

    。。。。。好

  • 网友 孙***美: ( 2025-01-01 07:47:17 )

    加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦

  • 网友 康***溪: ( 2025-01-14 22:17:22 )

    强烈推荐!!!

  • 网友 车***波: ( 2025-01-12 22:47:55 )

    很好,下载出来的内容没有乱码。

  • 网友 仰***兰: ( 2024-12-27 03:07:13 )

    喜欢!很棒!!超级推荐!

  • 网友 国***芳: ( 2024-12-23 16:26:30 )

    五星好评

  • 网友 冯***丽: ( 2025-01-06 09:00:28 )

    卡的不行啊

  • 网友 龚***湄: ( 2025-01-11 14:43:16 )

    差评,居然要收费!!!


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