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内容简介:
小学学好数学、打好基础,三步走:激发孩子的兴趣。建立孩子的数学思维。掌握正确的学习方法。王金战是位神奇的老师,往往能把数学讲得简单而击中要害,通过不断挖掘数学的内涵,提炼数学的规律,揭示数学的特点,深化数学的应用,张扬数学的魅力,让孩子们感觉到数学很美、很炫,加上行之有效的学习方法,孩子们自然就不会惧怕甚至讨厌数学了。有趣的数学题、思辨的解答、清晰的步骤、幽默的语言......还等什么,赶紧学起来!点亮孩子们数学之路的一路绿灯。
书籍目录:
总序
自序
第一篇魅力篇
第1章妙趣横生的数字
1.1 奇妙的数字
1.2 数字游戏
1.3 正负数的小秘密
1.4 轻松学小数
第2章探究经历数学思维
2.1 巧思妙想,培养思维的深刻性
2.2 一题多变,培养思维的灵活性
2.3 一题多解,培养思维的发散性
2.4 一题多问,培养思维的创造性
第3章感受数学应用之美
3.1 生活中的数学
3.2 游戏中的数学
3.3 数学中的古代问题
3.4 数学中的工程问题
3.5 数学中的行程问题
第二篇方法篇
第1章我的地盘我做主
1.1 自主整理与复习
1.2 自主编撰
1.3 自主检测
第2章计算中的小窍门
2.1 整数中的巧算
2.2 分数与小数中的巧算
2.3 复杂的巧算
2.4 口算中的小技巧
2.5 笔算中的口算
2.6 笔算中的估算
第3章解决问题的方法
3.1 如何审题
3.2 如何解题
3.3 解决问题的一般策略
第三篇实战篇
第1章分数和小数
1.1 争吵的风波——分数与小数握手
1.2 一般性分数(小数)应用题
1.3 稍复杂分数(小数)应用题
第2章解决典型问题
2.1 狐狸买家电——关于购物中的问题
2.2 动物植树——关于百分率的问题
2.3 姥姥家到底有多远——关于倍数的问题
2.4 谁能参加比赛——关于统计概率的问题
2.5 统计中的数学
2.6 植树问题真简单
2.7 有趣的鸡兔同笼
第3章空间与图形中的问题
3.1 有趣的拼图
……
作者介绍:
王金战
有名教育专家,全国优秀教师,北京宽高教育集团总校长,中国人口文化促进会家庭教育分会会长,中国科学院大学博士。
中国干万考生眼中的“高考战神”
众多家长和老师心中的“不错教师”
曾获得北京市中青年骨干教师、海淀区班主任带头人、海淀区优秀班主任、中国网络教育领军人物、北京市基础教育专项奖等荣誉称号。
他从教40年,曾任教人大附中、青岛二中等全国名校。他培养了自己的女儿考上北大;帮倒数第一的学生考上北大;他所带的一个班49名学生参加高考,其中37人进了清华、北大,10人进了牛津、剑桥、耶鲁等世界名校 。
他所辅导过的一届学生中,12人获得全国数学奥林匹克竞赛一等奖,占北京市的三分之一;并有2人进冬令营,1人进国家集训队。
他创办、管理的8所学校,以其突出的教学质量,赢得社会的广泛赞誉。
范幼新
从教三十余年,曾获省特级教师、省小数理事会理事、市学科带头人、市教坛新秀、区教科研标兵等称号。
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
《数学是怎样学好的(小学版)》是一本讲解小学数学学习思维与方法的实用工具书。全书共分三个部分内容,第一个部分是数学思维的启发与培养,第二个部分是数学解题方法的思考与应用,第三个部分是如何把数学思维与具体方法正确结合,有效解决遇到的各种数学问题。
书中涵盖了小学数学的重要概念及公式,通过作者对数学思维的专业讲解和对案例题目的详细说明,帮助学生了解和熟悉小学数学的思维方式及具体应用方法,在轻松愉快的氛围中掌握数学思维,并熟练运用到日常的数学学习中去。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:4分
使用便利性:8分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:4分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:4分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:5分