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本书从摄影专业学习光线塑造物体的知识点出发，以模块训练为主，对不同光位塑造物体的特征，不同性质光线的表现特征和变化规律，光比的测量方法，光比的计算方法，光型塑造物体的规律，室内外自然光表现特性、拍摄技巧，自然光与闪光灯结合使用方法等知识点进行分析，具有结构清晰、图文并茂、涵盖面广、实践性强的特点。力求成为摄影者学习光线知识的工具性用书。每个模块下的实践紧贴理论知识点，由简入繁，加强读者对知识点的学习兴趣与理解。

本书可作为高等院校摄影专业和影视专业教材，亦可作为相关行业人员的参考用书。

模块　光位001

章　光002

节　光的物理性质与摄影的关系002

第二节　光的颜色与摄影的关系006

第二章　光的位置及造型特点015

第三章　独立式测光表及使用方法030

节　独立式测光表外观030

第二节　测光表的技术参数032

第三节　测光表的测光方式及使用方法033

第四章　闪光灯036

节　闪光灯的基本构件036

第二节　闪光灯的特性及相关概念046

第三节　电子闪光灯使用方法051

第二模块　光比及亮度平衡057

第五章　光的软硬性质及造型特点058

节　光的强度058

第二节　光的性质及形态059

第六章　用光与照片亮度平衡063

节　物体自身的反光率063

第二节　照明对物体亮度的影响064

第三节　亮度平衡064

第四节　光比066

第三模块　光的造型与布光技术071

第七章　光塑造形体的功能072

节　光型的分类072

第二节　影棚内布光的步骤与方法079

第三节　用光与影调085

第八章　自然光照明092

节　室外自然光092

第二节　室内现场光112

第三节　现场光与闪光灯相结合拍摄方法114

参考文献121

赵欣，大连医科大学，从事摄影职业19年，从事摄影教育14年。在教学中主要从事《摄影用光》、《摄影构图》、《人物摄影》等教学。在大连医科大学工作中，在医艺结合的个人创作中，探究用光塑造被摄主体。个人研究方向曾被CCTV-1,《半边天》栏目和CCTV-10，《走进科学》报道；摄影作品在英国、捷克斯洛伐克等国外杂志中发表；摄影作品在国内《大众摄影》、《数码摄影》、《卫生医学影像》、《摄影世界》等30多部杂志中发表；个人作品曾经参加平遥国际大展。摄影作品《生命状态》（组照） 荣获第八届全国高校摄影艺术作品展一等奖（2009年2月）；荣获大连市第十二届（2010-2011年度）文艺新人奖；多次主持并参与省市级课题。

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前言

摄影是光的艺术，光是摄影的灵魂。没有光就没有摄影，从曝光到印制照片都离不开光线。摄影师在创作过程中对光线的运用就如同画家运用画笔和颜料。摄影师对被摄对象的表达中，光线起到了不可替代的作用。一幅摄影作品的成功很大程度上取决于对光线的应用。因此，在掌握了如何使用相机之后，还需要掌握必要的摄影用光知识。

在摄影实践中，摄影师要根据作品主题、主体的要求，合理运用光线塑造形象，使之达到创作要求；既要完成造型的任务，又要完成表现气氛和表达意向的任务。光丰富多彩的表现形式为摄影艺术创作带了无限的乐趣和各种可能，摄影家可以从中选择出合适的形式来表达特殊的目的。在能够灵活、自由地掌控、利用光线之前，对光进行详细的研究，熟悉光在摄影中的作用是非常必要的。认识不同光位塑造物体的特征；认识不同性质光线的表现特征和变化规律；认识不同造型光的表现特征；熟悉、掌握室内外自然光表现特性，等等，是摄影者学习的重要内容，也是学习摄影过程中的必修课。

本书编写凝集多年教学经验，学习过程以模块训练为主，将较为复杂的影棚学习和室内外现场光学习分开。在影棚技能学习中分为三个模块。模块：利用一盏灯拍摄七种光位，在实践中掌握不同光位塑造物体的特点；掌握测光表和闪光灯的使用方法。第二模块：利用两盏闪光灯拍摄不同的光比，掌握光比测量、计算方法；掌握光比不同与画面影调间的关系；掌握测量光比的方法。第三模块：综合运用光位、光比、影调、分区曝光、布光等知识，运用不同光型组合拍摄一个物体，并达到能运用光线塑造物体的能力。因此本书的章节设置按照模块训练进行划分，并采用分段实践的方法进行训练。每个模块下的实践紧贴理论知识点，在相关理论结束后针对该阶段的知识点安排训练目标和要求。由简入繁的学习过程，加强知识点的理解，增加读者学习的兴趣，在实践中掌握亮度平衡和分区曝光理论在摄影光线表现中的地位和作用，为未来的学习打下良好的基础。在室内外现有光线的学习中探索特殊光线表达，以及自然光与人工光相结合的拍摄技巧。

本书由赵欣主编，孙家迅、李文哲、徐国强、张宁参编。特别感谢在教材编写中爱玲珑公司提供的关于爱玲珑闪光灯的相关图片。

编　者 　

2015年10月