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本书主要内容包括当代数学教学改革与发展、数学教学的基本理论分析、数学思维方法与教学、当代数学教学的逻辑基础、数学教学的常规工作、当代数学教学设计与分析、现代教育技术与数学教育、数学解题概述、数学解题技巧。

目?录CONTENTS章?数学教学的基本理论分析?…………………………………………………….1节?数学教学目标……………………………………………………………………2?第二节?数学教学原则…………………………………7?第三节?数学教学方法…………………………………17?第四节?数学教学模式…………………………22第二章?数学思维方法与教学?…………………………27节?数学思想方法教学中存在的问题?…………………………28?第二节?数学思想方法的主要教学类型?…………………………31?第三节?思想方法培养的层次性?…………………………32第三章?数学教学的常规工作?…………………………35节?备?课…………………………36第二节?上?课…………………………40第三节?说?课…………………………42第四节?听?课…………………………45第五节?观?课…………………………48第六节?作业的布置与批改…………………………50第七节?课外辅导…………………………52第四章?数学解题概述?…………………………55节?成功解题的要素…………………………56?第二节?数学解题的模式…………………………63?第三节?如何提高数学解题能力?…………………………68第五章?数学解题技巧?…………………………77节?模式识别技巧…………………………78?第二节?简单化和直观化技巧…………………………80?第三节?特殊化和一般化技巧…………………………82?第四节?整体化技巧…………………………84结束语…………………………86参考文献…………………………87

季洁宇?女??1981年11月生??本科学历??硕士学位??工作单位：苏州相城实验中学?职称：助教?研究方向：中学数学教学；　　田青兰，女，南昌县莲塘第*小学的副校长，学历教育硕士，1995年9月至2008年7月塘南小学教书；　　褚国娟（1982.3—），女，吉林长春人，硕士研究生，中学一级，毕业于渤海大学数学系，现任职于辽宁省锦州市辽西育明高级中学。主要研究方向为数学教学与教育。

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