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以写实手法再现的故事情节离奇或人物、动物行为超乎寻常的故事。

1.猎人 001

2.神箭手 004

3.狙击手 008

4.第十八只猫 012

5.受伤的鹿 016

6.工业骑士 020

7.疼痛银行 024

8.恐惧 028

9.醉石 032

10.假牙 035

11.1984年的北风 039

12.木桶里的牵手 042

13.父亲从不激动 045

14.吉米和他的小飞机 048

15.关仪 051

16.幸存者 054

17.鬼小子 057

18.大鱼 060

19.狱中情人 063

20.柳如剑 068

21.灵犬有泪 072

22.没用的强盗 074

23.百万富翁 076

24.过河 078

25.可惜 081

26.八十岁的魅力 083

27.蓝色信封 084

28.老人与蛇 086

29.曲折浪漫爱情路 090

30.山顶的月亮 093

31.我对子弹过敏 096

32.傅小七 098

33.人偶 102

34.死亡的姿势 105

35.熬鹰 108

36.当当当当荡荡 111

37.医生的故事 113

38.我的爱情鸟 115

39.一对会让你哽咽的藏獒 119

40.照章理发 121

41.失败的生意 124

42.模拟采访 125

43.侃爷 127

44.打劫 131

45.回家 134

46.把我关键十分钟 135

47.爱城故事 137

48.贬值 140

49.打工者 142

50.读书 144

王彦艳：《小小说选刊》资深编辑，作家。

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第二天一早，猎人醒来，揉揉眼睛走出卧室。他惊奇地发现自己像一条狗一样趴在地上，他感到双腿双臂有用不完的劲儿。猎人像蚂蚱一样舒展了一下胳膊腿儿，一跳，居然跳到他家院中那棵三米高的枣树上。猎人从枣树顶端摘了几枚红透的大枣塞进嘴里，他凶狠狠地想：这下看野兔还跑得了！

傍晚，在落日的余晖中，猎人回来了。他手中提着一只刚断奶的小兔子，嘴中骂骂咧咧地说：“没想到兔子都它娘的长出翅膀来了。”他一进家门就又吼他老婆：“快去给我逮麻雀去，最孬也得一百只哦！”

烦躁的猎人整天整夜地在家研究如何捕捉飞翔的兔子。

这些天猎人的晚餐都很丰富，顿顿四菜一汤：凉拌蜜蜂、清蒸麻雀、醋熘蝴蝶、爆炒苍蝇和酸辣蚊子汤。

吃了几天带翅膀的食物，猎人的双肩上果真长出了一对翅膀。猎人来到宽敞的地方，助跑了几步，试飞成功，翅膀拍打次数竟达1000次／分钟。猎人飞到自家房顶又从房顶滑翔下来，他说：“看兔子还怎么逃出我的手掌心！”

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编辑推荐

《小小说选刊》十年精选作品，选出50篇*适合中学生阅读的小小说，并挑选其中20篇**代表性的作品进行阅读赏析。市场上小小说类型的图书附点评赏析的几乎没有，本书系的卖点除了精选的文章本身，其另外一大特色便是附有赏析文字，以简单阅读感受文字之美。集结了梁晓声、阿成、冯骥才、刘心武、铁凝、梅子涵、柴静、李敬泽、孔庆东、宁财神、蒋方舟等名家的作品，具有较高的文学价值。

前言

自己要编一套集子时，才明白为什么要有一个“写在前面”的内容。只有把出书的想法理顺，那文字才会在自己心头一一坐稳，稳如暮色里的群山，由我安心整合并加以评点。

选出一个小小说集子，所选作品会受很多因素的限制，其中最重要的一个因素就是，集子是选给谁看的，这同时也决定了点评的语气。

“小小说是最适合高考应试作文的文体。”做小小说编辑多年，听到、看到这句话的次数很多。所以，即便我一再告诫自己：阅读、写作不是急功近利的事，但依然会忍不住把一些小小说作品拿回家，给家里当时的两个中学生讲解。他们一个是我侄子，一个是我外甥。选这个集子的时候，他们两个一直作为隐形的阅读者和听众存在。他们两个一个在读大一，一个今年考高中。也就是说，这个集子是给中学生看的。

他们两个都不是严格意义上的好学生。我侄子在我身边上学时，只有谈到NBA和我叫不出牌子的汽车时，眼睛才会发亮。他不是很爱学习，却在高二那年向我表示，他想写长篇小说。我觉得他这是在蒙蔽我，以迎合我对小说的喜爱来让我放松对他课业的督促。我虽不领情，却会不由地给他朗读更多的作品。有时我觉得，两人之间最好的交流方式就是一个人朗读，一个人倾听。去年平安夜，他放寒假回来，我给他读完米肖的《厄瓜多尔》，又给他读仓央嘉措的诗，边读边聊。读到“那女子从她的美貌出发/路过诸佛/走向我/旁观者心机深沉”正是夜里十二点，因为想到一个诗人说过：你不觉得仓央嘉措的诗太空吗？因为想到已经十二点了，我说：“困了，睡吧。”他嘴角翘翘地说：“别介，接着读呀。我看到那个女子正向庙堂深处的佛像走去，风从她背后的大门吹进来。佛像是静的，她的长发和长裙子是动的。高大的柱子旁有打坐的僧人，他们表情不一地看着她，有的直视，有的低眉，他们用她来验证修行。”他念诵一样地说着，行云流水，神情投入。我低头接着读书给他听。我没告诉他，他这段话里的想象力和艺术感，是他给我的很好的圣诞礼物，比他带回来的各种巧克力都要甜美。

《洛丽塔》的作者、全球著名的作家弗拉基米尔?纳博科夫，曾在小说鉴赏课上给他的学生出过一道测试题，他列举“优秀阅读者十大条件”，让学生从中选四项足以使人成为优秀阅读者的条件。我不妨把它抄下来，让这本书的读者也选一下：

1.须参加一个图书俱乐部。

2.须与作品中的主人公认同。

3.须着重从社会经济角度来看书。

4.须喜欢有情节、有对话的小说，而不喜欢没有情节、对话少的。

5.须事先看过根据本书改编的电影。

6.须自己也在开始写东西。

7.须有想象力。

8.须有记性。

9.手头应有一本词典。

10.须有一定的艺术感。

纳博科夫给出的答案是：一个优秀的阅读者应该有想象力，有记性，有词典，还要有一些艺术感。

那天接着给我侄子读诗的时候，我会有些走神，他读的是商学院，将来他带着这一些些艺术感去算计利润时，那利润里会不会多出些公平和温情呢。呵呵，这话里的文艺腔多么浓啊！

再说那个小的，我的外甥。他身体的成长已突破了茁壮，像从未见过人的原始森林一样莽莽荡荡。根据老祖宗的阴阳理论，他的身体如此茁壮，他的心智就要多受一些蒙昧。他哄老师气家长，喝啤酒打小架。却喜欢看小说，什么小说只要拿到手里，就要一气读完。也能分出优劣。看完我推荐给他的《牧羊少年奇幻之旅》，就指着一筐新买的小说说：“天哪，这些书白买了，八折卖给你吧。”别科成绩都一般，独语文好，阅读理解题基本不出错。喜欢缠着我给他讲故事、游记，那时，他会难得地安静下来，托着桃粉桃粉的大脸蛋一眼不眨地盯着我听，亮粉亮粉的小嘴里会说出可人心的话，整个人儿就像脚还没有沾地的宁馨儿。最奇怪的是他犯浑吵闹油盐不进的时候，只要在他面前说出“教养”两个字，他的浑劲儿就像黑暗撞见了阳光，立马消停。我想这是他书桌上那一摞摞“文学经典”的功劳。

有关阅读对人们的影响，已经有太多美不胜收的言说。比如郝明义老师说过，阅读可以让我们获取知识，可以让我们改变气质，可以改变我们的生命。有这些言说在前，关于阅读，我所能说的就是举出两个不完美的中学生的例子，告诉人们，阅读在人的成长过程中所起的点滴的、连当事人都不曾觉察的作用。而我深信，这个作用意义深远。同时，他们的不完美，也会让这句话显得生动而可信：阅读，着意于培养更高质量的生命。

因为要对文章进行评点，所以所选的作品在满足“给谁看”这一条件之外，剩下的就是要自己喜欢了。只有喜欢，说出的话才会自然。怎么来说明这份喜欢呢？我想应该就像猴子看它手中的桃子，猫儿嗅它鼻子下的小鱼儿吧。

对文章的评点，我更倾心于阅读带给我的真切的乐趣和满足感，注重理解作者的感情，并观察他们的手艺。

希望这套书，能给将来的你带去些许记忆。

　　　 王彦艳